Exercices d'application : l'échange avec le jury

Exercice 1. Un entretien fictif

À partir de votre projet et de votre carnet de bord, écrivez un entretien comportant sept questions. Vous choisirez trois questions à réponse classique, une question à réponse ouverte, et trois questions à réponse brève.
Demandez ensuite à une personne de confiance de vous interroger sur ces questions. Veillez à ce que l'ensemble ne dépasse pas (trop) dix minutes.

Exercice 2. Une interview gênante

Sur le site www.ina.fr cherchez la vidéo « Valéry Giscard d'Estaing à propos des diamants reçus de Bokassa ». Trois journalistes posent des questions au président de la République de l'époque (1974-1981) au sujet d'une affaire de diamants compromettante. N'en visionnez que les deux premières minutes.

1. Les questions posées par les journalistes sont-elles habiles ?

2. Comment Valéry Giscard d'Estaing réagit-il après la première question posée ? Est-ce une bonne stratégie ?

3. La réponse du président est-elle directe ? Semble-t-elle authentique ?

4. Finalement, est-il convaincant ?

Exercice 3. Répondre à une interview fictive

Un ami vous pose les questions suivantes. Répondez-y en vous ménageant une dizaine de secondes pour y réfléchir. Votre réponse doit comporter deux idées majeures, que vous développez en quarante-cinq secondes chacune.

1. Est-il scandaleux qu'un multimillionnaire consacre sa fortune à ses caprices ?

2. Doit-on éviter à tout prix l'influence des autres ?

3. Que pensez-vous de la politique menée par le président des États-Unis Donald Trump ?

4. Jusqu'à quel point les parents devraient-ils s'impliquer dans la vie de leurs enfants ?

À éviter coûte que coûte

$\bullet$ Ne pas nuancer votre propos.
$\bullet$ Vous perdre dans les détails.
$\bullet$ Ne pas articuler vos idées.

Conseils

Attention au piège du « que pensez-vous… ? ». On vous demande certes votre avis, mais en réalité on vous demande surtout un raisonnement. Il est donc beaucoup moins important de trancher que de proposer une argumentation solide. Cela peut paraître paradoxal, il n'est pas nécessaire d'avoir un avis…

Exercice 4. Conversation à table

Demandez à des membres de votre famille ou à vos amis de vous poser des questions sur trois thèmes d'actualité qui n'ont aucun rapport les uns avec les autres. Vous devez répondre immédiatement pendant une minute à chaque fois.
Si votre entourage est inspiré, il peut même rebondir sur vos propos et vous poser d'autres questions pour vous pousser dans vos retranchements.

Exercice 5. Brainstorming écrit

Mettez-vous en binôme avec un camarade. À partir d'une question au choix parmi les suivantes, notez sur une feuille un maximum d'idées pendant 1 minute, que vous essayez de regrouper au mieux. Répondez à la question en un petit discours de 3 minutes maximum. Votre camarade vous écoute, vous évalue, et éventuellement vous pose d'autres questions. Échangez ensuite les rôles.
Exemple de question : Les mathématiques sont-elles essentielles dans la vie ?
Une grande partie de la réponse consistera à affirmer qu'on ne peut se passer de mathématiques dans de très nombreux domaines techniques. Même dans la vie quotidienne, certaines mathématiques rudimentaires sont indispensables.
Toutefois, en précisant ou en redéfinissant la notion de « vie », on peut encore aller plus loin. Est-ce la vie humaine ? La vie animale ? La vie personnelle de chacun ? La vie par opposition à la mort ? En ouvrant sa réflexion ainsi, on étoffe considérablement la portée de sa réponse.

• Dans la préservation de la faune, doit-on privilégier certaines espèces plutôt que d'autres ?

• Devons-nous critiquer les autres ?

• L'abolition des frontières géographiques est-elle impossible ?

• L'art abstrait peut-il nous apporter des leçons importantes ?

• Le droit de s'exprimer doit-il être accordé à tout le monde ?

• L'histoire nous sert-elle vraiment aujourd'hui ?

• Toutes les cultures sont-elles respectables ?

• Le progrès est-il le plus bel objectif de l'Homme ?

• Pourquoi est-il nécessaire de décrire les phénomènes physiques ?

• La poésie est-elle utile ?

• Savoir parler, est-ce l'atout le plus précieux que l'on puisse posséder ?

• Pourquoi la rancœur est-elle néfaste ?

• La médecine est-elle indissociable des débats éthiques ?

• Existe-t-il des personnes à qui l'on peut obéir aveuglément ?

Conseils

N'hésitez pas à exposer votre réflexion au début de votre discours. Pensez par exemple à définir petit à petit les termes importants de la question. Vous pouvez même revenir sur certaines définitions au cours de votre réponse pour les nuancer et donc approfondir votre pensée.

Exercice 6. Brainstorming mental

Faites exactement le même exercice que le précédent, sans feuille ni stylo. Tout doit s'organiser dans votre esprit.

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Corrigé

Exercice 2. Une interview gênante

1. Les journalistes utilisent beaucoup de modalisateurs, en particulier le premier. Ces précautions oratoires leur permettent d'entrer dans le vif du sujet, mais sans être pour autant trop frontaux. Ils donnent la possibilité au président de s'exprimer clairement et exhaustivement sans véritablement l'accuser.

2. Le président prend son temps après la première question. Il tente de paraître décontracté et confiant. Le fait de proposer de lui poser d'autres questions confirme l'assurance qu'il souhaite dégager. Il peut réfléchir pendant quelques secondes. Une telle attitude lui permet de se concentrer. Mais en même temps, on sent que les questions le dérangent. Il semble avant tout retarder le moment où il répondra enfin.

3. Valéry Giscard d'Estaing ne répond pas directement à la question. Il tourne visiblement autour du pot. Il est suspect d'esquiver ainsi le sujet. Rien ne semble authentique.

4. Face à des questions simples et bien formulées, le président ne propose pas de réponses simples. Il complexifie volontairement son propos, en essayant de le rendre savant et intelligent. Mais il ne parvient pas à faire illusion. Son interview n'est donc pas très convaincante : elle est mal préparée. Le président n'a pas su anticiper les questions posées.