![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 1](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i01.png) |
Compagnons de la Marjolaine
Qu'est-ce qui passe ici si tard ?
Gai, gai, dessus le quai. »
Compagnons de la Marjolaine
Sont les chevaliers du guet
Gai, gai, dessus le quai. »
] et tu vois k.Un quai, c'est un trottoir assez haut au bord d'une rivière ou de rails.
![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 2](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i02.png) |
] et tu vois g.Être gai, c'est être joyeux.
Le guet est un homme qui guette, qui surveille.
![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 3](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i03.png) |
Dans escargot tu entends le son [] puis le son [].
] puis le son [].![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 4](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i29.png) |
Exercice n°1
Quels sont les noms d'animaux dans lesquels tu entends le son [] ?
] ?
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i05.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i06.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i07.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i08.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i09.png)
Dans koala, kangourou, canard, le [] est au début du mot. Dans escargot le [] est au milieu et dans moustique le [] est à la fin du mot. Dans guépard il n'y a pas de [].
] est au début du mot. Dans escargot le [] est au milieu et dans moustique le [] est à la fin du mot. Dans guépard il n'y a pas de [].Exercice n°2
Quels sont les noms d'animaux dans lesquels tu entends le son [] ?
] ?
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i10.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i11.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i13.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i14.png)
Guépard et gorille commencent par []. Dans kangourou, tigre, [] est au milieu du mot. Dans écureuil, il n'y a pas de [].
]. Dans kangourou, tigre, [] est au milieu du mot. Dans écureuil, il n'y a pas de []. Exercice n°3
Quels sont les noms qui commencent par le son [] comme dans cou ?
] comme dans cou ?
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i15.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i16.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i17.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i18.png)
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i19.png)
Courgette, coude, couronne et couteau commencent par []. Gouttière commence par [].
]. Gouttière commence par [].Exercice n°4
Retrouve le nom de chaque objet en t'aidant des premières lettres, c ou g.
![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i20.png) |
Cochez la bonne réponse.
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 6](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i21.png) |
Cochez la bonne réponse.
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 7](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i22.png) |
Cochez la bonne réponse.
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 8](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i23.png) |
Cochez la bonne réponse.
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 9](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i24.png) |
Cochez la bonne réponse.
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Cadeau, cahier, café commencent par c. Gazelle et gâteau commencent par g.
Exercice n°5
Retrouve le nom de chaque chose en t'aidant de la premières lettre, c ou g.
![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 10](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i25.png) |
Cochez la bonne réponse.
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 11](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i26.png) |
Cochez la bonne réponse.
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 12](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i27.png) |
Cochez la bonne réponse.
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![Les sons consonnes [k] et [g] - illustration 13](https://static1.assistancescolaire.com/12/images/12sg10i28.png) |
Cochez la bonne réponse.
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Car et classe commencent par c. Gare et glace commencent par g.
Exercice n°6
Retrouve toutes les manières d'écrire [], c, C, q, Q, k, K.
], c, C, q, Q, k, K. Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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C comme dans car. Q comme qui. K comme kiwi.
Exercice n°7
Retrouve toutes les manières d'écrire [], g, G.
], g, G. Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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G comme dans guépard, g comme glace.
