L'adjectif donne des précisions sur le nom qu'il accompagne.
Il peut être placé avant ou après le nom.
Il peut y en avoir plusieurs dans une même phrase.
Il peut être placé avant ou après le nom.
Il peut y en avoir plusieurs dans une même phrase.
Exemple :
Un petit chat noir.
« petit » et « noir » sont des adjectifs : l'un est avant le nom, l'autre après.
Un petit chat noir.« petit » et « noir » sont des adjectifs : l'un est avant le nom, l'autre après.
L'adjectif peut être placé avant ou après le nom.Exercice n°1
Relie chaque groupe nominal au bon papillon en t'aidant des adjectifs.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
un grand papillon rose
un grand papillon blessé
un petit papillon bleu
un petit papillon rose
imcAnswer1?
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imcAnswer2?
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imcAnswer3?
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imcAnswer4?
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Regarde les adjectifs avant et après le nom papillon.
Les adjectifs t'ont permis de reconnaître le bon papillon.
Ils donnent des informations sur le nom, comme la taille (« petit », « grand »), la couleur (« rose », « bleu ») ou son état (« blessé »).
En lisant tous les adjectifs, tu peux retrouver le bon papillon.
Ils donnent des informations sur le nom, comme la taille (« petit », « grand »), la couleur (« rose », « bleu ») ou son état (« blessé »).
En lisant tous les adjectifs, tu peux retrouver le bon papillon.
Exercice n°2
Observe l'image et trouve les adjectifs.
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Sélectionne la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet les adjectifs.
Medhi porte :
- un pantalon noir ;
- un T-shirt gris avec des rayures bleu foncé ;
- des chaussures marron ;
- un sac à dos vert clair.
Certains mots te donnent des indices sur le temps de la phrase.
Les bonnes réponses sont : noir, gris bleu foncé, marron etvert clair.
Les adjectifs donnent des précisions sur les vêtements, notamment leur couleur. Ils permettent de décrire plus précisément ce que porte Mehdi.
Les adjectifs donnent des précisions sur les vêtements, notamment leur couleur. Ils permettent de décrire plus précisément ce que porte Mehdi.
Exercice n°3
Pour chaque phrase, sélectionne le verbe qui est correctement conjugué.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
chaude
délicieux
beaux
grognon
a. Mon ami a mal dormi, il est
imcAnswer9?
. b. Mes parents boivent une boisson
imcAnswer10?
. c. Les enfants dévorent un goûter
imcAnswer11?
. d. Pour la fête, j'ai mis mes
imcAnswer12?
vêtements. Accorde en genre et en nombre. Puis relis ta phrase à voix haute : parfois, certaines erreurs sont plus faciles à repérer à l'oreille !
Les adjectifs sont : « grognon », « chaude », « délicieux » et « beaux ».
Chaque adjectif apporte une précision sur un nom : il décrit son état, sa qualité ou son apparence.
Sans l'adjectif, la phrase reste correcte, mais elle donne moins d'informations.
Chaque adjectif apporte une précision sur un nom : il décrit son état, sa qualité ou son apparence.
Sans l'adjectif, la phrase reste correcte, mais elle donne moins d'informations.
