Les homophones grammaticaux (1)

Les homophones grammaticaux se prononcent de la même façon, mais ils ne s’écrivent pas pareil et n’ont pas la même fonction.
Les principaux sont :
• a / à
Je suis à la maison → indication d’un lieu.
Elle a faim → verbe avoir, peut être remplacé par « avait ».
• est / et
Elle est là → verbe être, peut être remplacé par « était ».
Elle a perdu son doudou et sa tétine → conjonction de coordination, peut être remplacé par « et puis ».
• on / ont
On est à la maison → pronom personnel indéfini, peut être remplacé par « nous ».
Ils ont faim → verbe avoir, peut être remplacé par « avaient ».
• sont / son
Ils sont là → verbe être, peut être remplacé par « étaient ».
Elle a retrouvé son doudou → déterminant possessif, peut être remplacé par « mon ».
Les homophones grammaticaux (1) - illustration 1
Exercice n°1
Repère les verbes être et les verbes avoir (conjugués) dans ce texte.
Sélectionne :
en violet le verbe être
en orange le verbe avoirs

Demain, mes grands-parents viendront à la maison. Ils ont souvent de grosses valises. On est toujours contents de les voir. Ma grand-mère emporte souvent son violon. Elle a toujours du plaisir à jouer quelques morceaux qui sont parfois difficiles. Mais nous sommes heureux de la voir et de l’écouter.
Repère les formes du verbe être (suis, es, est, sommes, êtes, sont) et du verbe avoir (ai, as, a, avons, avez, ont).
Verbes être : est, sont, sommes.
Verbes avoir : ont, a.
Dans le texte : Ils ont, On est, Elle a, qui sont, nous sommes.
Rappel : être et avoir sont des verbes très utilisés qui changent de forme selon le sujet.
Exercice n°2
Sélectionne le bon homophone pour chacune des phrases.
Sélectionne la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet les homophones.

Les jeunes enfants sont / son parfois bruyants dans la cour.
Elle part tous les week-ends a / à la mer.
Les animaux sauvages n’ont / on plus beaucoup de place pour vivre.
La maîtresse a / à un grand bureau.
Il a emporté un roman est / et une BD pour la soirée.
Va-t- on / ont enfin réussir a / à rentrer chez nous ?

Remplace les mots pour vérifier : son = le sien, sont = étaient ;
a = avait, à = vers ;
et = puis, est = était ;
ont = avaient, on = il.
Rappel : pour choisir le bon homophone, on peut remplacer le mot par un autre pour vérifier s’il est correct (voir l’aide).
Exercice n°3
Sélectionne le bon homophone pour chacune des phrases.
Sélectionne la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet les homophones.

Il a / à peur des araignées.
Les oiseaux ne sont / son plus très nombreux dans nos campagnes.
On et / est prêtes pour le spectacle !
Ma mère travaille a / à Paris pendant un mois.
Change le mot dans ta tête (étaient, avait, puis, il) pour vérifier si la phrase reste correcte.
Rappel : pour choisir le bon homophone, remplace le mot (avait, étaient, puis…) et vérifie si la phrase reste correcte.