La lettre s fait le son [s] en début de mot ou quand elle est suivie d'une consonne.
Exemples :
La lettre s - illustration 1 La souris
La lettre s - illustration 1 L'escalier
Entre deux voyelles, pour avoir le son [s], il faut mettre deux s, sinon on obtient le son [z].
Exemple :
La lettre s - illustration 1 La chaussette
La lettre s - illustration 1 Certains mots se terminent par un s, notamment les mots au pluriel. Parfois le s est muet (le tapis, les amis) et parfois il se prononce (une vis).
Exercice n°1
Choisis le bon mot pour former une phrase correcte.
J'ai pêché un ….
Coche la bonne réponse.
poisson
poison
J'ai demandé un … au restaurant.
Coche la bonne réponse.
dessert
désert
Je me suis assis sur la ….
Coche la bonne réponse.
chasse
chaise
Lis les mots à voix haute et écoute bien le son [s] ou [z] pour choisir le bon mot.
Rappel : entre deux voyelles, on met souvent « ss » pour entendre le son [s], sinon on entend [z].
Exercice n°2
Coche les images où tu entends le son [s].
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1
Entends–tu [z] ou [s] ? Lis chaque mot à voix haute et écoute bien si tu entends le son [s].
Les bonnes réponses sont les mots où l'on entend le son [s] : maîtresse, sapin, saucisse, caisse, piscine.
Rappel : le son [s] s'entend souvent avec s en début de mot, avec ss entre deux voyelles ou avec c devant e, i, y.
Exercice n°3
Écris les mots correspondant aux images.
Écris les réponses dans les zones colorées.
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1
La lettre s - illustration 1 Observe bien chaque image et écris le mot en faisant attention au son [s]. Tu n'as pas besoin d'écrire le déterminant.
Rappel : le son [s] peut s'écrire de différentes façons (s, ss, c), il faut bien regarder et mémoriser les mots.
Exercice n°4
Complète les mots pour entendre le son [s].
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
ss
s
imcAnswer14|imcAnswer16|imcAnswer18|imcAnswer19|imcAnswer20?
avon
chau
imcAnswer15|imcAnswer17|imcAnswer21?
on
chan
imcAnswer14|imcAnswer16|imcAnswer18|imcAnswer19|imcAnswer20?
on
repa
imcAnswer15|imcAnswer17|imcAnswer21?
age
ve
imcAnswer14|imcAnswer16|imcAnswer18|imcAnswer19|imcAnswer20?
te
e
imcAnswer14|imcAnswer16|imcAnswer18|imcAnswer19|imcAnswer20?
calier
e
imcAnswer14|imcAnswer16|imcAnswer18|imcAnswer19|imcAnswer20?
padrilles
pou
imcAnswer15|imcAnswer17|imcAnswer21?
ière
La lettre s - illustration 1 Écoute le son [s] et réfléchis à la bonne écriture (s, ss ou c) selon les lettres autour.
Rappel : le son [s] peut s’écrire s, ss ou c selon sa place dans le mot.