Lorsque l'on veut parler de quelque chose qui se passe en ce moment, on conjugue les verbes au présent.
Pour former le présent des verbes du 1er groupe, on enlève le « -er » de l'infinitif pour ne conserver que le radical et lui ajouter les terminaisons correspondantes à chaque personne.
Pour former le présent des verbes du 1er groupe, on enlève le « -er » de l'infinitif pour ne conserver que le radical et lui ajouter les terminaisons correspondantes à chaque personne.
| Manger |
| je mange |
| tu manges |
| il/elle mange |
| nous mangeons |
| vous mangez |
| ils/elles mangent |
Pour les verbes « être » et « avoir » au présent, tout change !
| Être | Avoir |
| je suis | j’ai |
| tu es | tu as |
| il/elle est | il/elle a |
| nous sommes | nous avons |
| vous êtes | vous avez |
| ils/elles sont | ils/elles ont |
Les pronoms peuvent être remplacés par des groupes nominaux plus précis.
Exemples :
Il mange = le chien mange.
Il a un nouveau bonnet = Lucien a un nouveau bonnet.
Elle est endormie = Maman est endormie.
Il mange = le chien mange.
Il a un nouveau bonnet = Lucien a un nouveau bonnet.
Elle est endormie = Maman est endormie.
Exercice n°1
Écris les réponses dans les zones colorées.
a.
Elle a une nouvelle amie. →
b.
Nos grands-parents déjeunent avec nous ce week-end. →
c.
Ces grands arbres sont très beaux. →
d.
Tu me prêtes ta gomme ? →
e.
Vous entourez la bonne réponse. →
f.
Nous sommes contents de vous voir. →
Mets « il faut » devant le verbe pour retrouver son infinitif. Pense aussi à mettre les accents !
On peut dire « il faut avoir », « il faut déjeuner », « il faut être », « il faut prêter », « il faut entourer », « il faut être ». Cela permet de retrouver facilement l'infinitif du verbe.
Rappel : l'infinitif est la forme du verbe que l'on trouve après « il faut ».
Rappel : l'infinitif est la forme du verbe que l'on trouve après « il faut ».
Exercice n°2
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
Tu
Nous
Une nouvelle fleur
Les requins blancs
imcAnswer1?
sont nombreux dans l'océan.
imcAnswer2?
pousse dans le massif.
imcAnswer3?
es heureux de venir.
imcAnswer4?
gagnons souvent à ce jeu.
Regarde le sujet et vérifie que le verbe est bien accordé avec lui.Les phrases sont correctes car le verbe s'accorde avec le sujet et le sens est respecté :
les requins blancs (ils) sont, une fleur (elle) pousse, tu es, nous gagnons.
Rappel : le verbe change selon le sujet (je, tu, il, nous, etc.)
les requins blancs (ils) sont, une fleur (elle) pousse, tu es, nous gagnons.
Rappel : le verbe change selon le sujet (je, tu, il, nous, etc.)
Exercice n°3
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
est
jouent
a
chantons
est
travaillez
Mes amis
imcAnswer9?
avec moi au football tous les samedis. Vous
imcAnswer10?
beaucoup en ce moment. Elle
imcAnswer11?
un nouveau chien depuis trois jours. Il
imcAnswer12|imcAnswer14?
malade. Nous
imcAnswer13?
dans une chorale toutes les semaines. Elle
imcAnswer12|imcAnswer14?
heureuse de te voir. Regarde le sujet pour choisir la bonne forme du verbe.On écrit jouent car le sujet est : mes amis (pluriel).
On écrit travaillez car le sujet est : vous.
On écrit a car le sujet est : elle.
On écrit est car le sujet est : il.
On écrit chantons car le sujet est : nous.
On écrit est car le sujet est : elle.
Rappel : au présent, le verbe s'accorde toujours avec le sujet.
On écrit travaillez car le sujet est : vous.
On écrit a car le sujet est : elle.
On écrit est car le sujet est : il.
On écrit chantons car le sujet est : nous.
On écrit est car le sujet est : elle.
Rappel : au présent, le verbe s'accorde toujours avec le sujet.
