| | Hier | En ce moment | Demain |
|---|---|---|---|
| Je travaillais sur mon cahier. | Je travaille sur mon cahier. | Je travaillerai sur mon cahier | |
| Le verbe est au : | Passé | Présent | Futur |
• Verbe au passé : ce qu'il s'est passé avant.
Mots associés : hier, avant-hier, il y a cent ans, dernièrement, autrefois, etc.
Mots associés : hier, avant-hier, il y a cent ans, dernièrement, autrefois, etc.
• Verbe au présent : ce qu'il se passe maintenant.
Mots associés : maintenant, tout de suite, en ce moment, etc.
Mots associés : maintenant, tout de suite, en ce moment, etc.
• Verbe au futur : ce qui se passera plus tard.
Mots associés : demain, après, dans deux jours, après-demain, etc.
Mots associés : demain, après, dans deux jours, après-demain, etc.
Exercice n°1
Sélectionne dans chaque liste l'indicateur de temps intrus.
Sélectionne la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet les indicateurs de temps intrus.
a. demain – dans une semaine – il y a deux jours – plus tard – en 2100.
b. tout de suite – dès à présent – en ce moment – prochainement – maintenant.
c. hier – au Moyen Âge – l'an dernier – l'année prochaine – quand tu étais petit.
Regarde si les mots parlent du passé, du présent ou du futur pour trouver l'intrus.
Dans chaque liste, l'intrus est le mot qui n'indique pas le même moment :
a. il y a deux jours (passé)
b. prochainement (futur)
c. l'année prochaine (futur)
a. il y a deux jours (passé)
b. prochainement (futur)
c. l'année prochaine (futur)
Rappel : les indicateurs de temps donnent des indices sur le moment de l'action.
Exercice n°2
Retrouve les temps des phrases.
Sélectionne :
en violet les phrases au futur.
en orange les phrases au passé.
en rose les phrases au présent.
L'année dernière, j'étais en CE1.
Après-demain, j'irai chez Mamie.
Quand tu étais jeune, tu aimais aller à la pêche.
Pour l'instant, je suis en CE2.
Aujourd'hui, je prépare des crêpes.
Dans 3 mois, ce seront les vacances d'été.
Après-demain, j'irai chez Mamie.
Quand tu étais jeune, tu aimais aller à la pêche.
Pour l'instant, je suis en CE2.
Aujourd'hui, je prépare des crêpes.
Dans 3 mois, ce seront les vacances d'été.
Aide-toi des mots comme hier, aujourd'hui ou demain pour repérer le temps de la phrase.
Les phrases au passé parlent d'avant (j'étais, tu étais).
Les phrases au présent parlent de maintenant (je suis, je prépare).
Les phrases au futur parlent de plus tard (j'irai, ce seront).
Les phrases au présent parlent de maintenant (je suis, je prépare).
Les phrases au futur parlent de plus tard (j'irai, ce seront).
Rappel : les marqueurs de temps aident à reconnaître le temps du verbe.
Exercice n°3
Sélectionne tous les mots indicateurs de temps du paragraphe suivant.
Sélectionne la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet les mots indicateurs de temps.
Hier, j'ai dormi chez mon meilleur copain. Mon chien m'attendait à mon retour, il veut sortir ce matin. Pour l'instant, je suis en CE2 mais l'année dernière, j'étais en CE1. Quand j'étais jeune, j'aimais aller à la pêche avec ma mamie. Après-demain, j'irai chez Mamie, donc aujourd'hui, je prépare des crêpes pour elle. Je partirai en vacances, dans deux semaines avec mes parents et dans 3 mois, ce seront les vacances d'été !
Repère tous les mots qui indiquent quand se passe l'action.
Les indicateurs de temps du passé sont : hier, l'année dernière, quand j'étais jeune.
Ceux du présent sont : ce matin, pour l'instant, aujourd'hui.
Ceux du futur sont : après-demain, dans deux semaines, dans 3 mois.
Ceux du présent sont : ce matin, pour l'instant, aujourd'hui.
Ceux du futur sont : après-demain, dans deux semaines, dans 3 mois.
Rappel : ces mots permettent de situer l'action dans le passé, le présent ou le futur.
