Pour se repérer sur un quadrillage, on utilise des lettres et des chiffres.
- Les lettres repèrent les colonnes.
- Les chiffres repèrent les lignes.
Exemple : (C ; 3)
Un objet peut être placé :
Un objet peut être placé :
- dans une case :
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La voiture verte est dans la case (C ; 3).
- ou sur un nœud, c'est-à-dire à l'intersection des lignes :
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La voiture rouge est sur le nœud (B ; 2).
Pour trouver un emplacement, il faut bien suivre la colonne puis la ligne.Exercice n°1
Trouve l'emplacement des jeux de Mona.
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Écris les réponses dans les zones colorées.
: (; )
: (;)
: ( ;)
: (;)On commence toujours par écrire la lettre, puis le chiffre.
Pour repérer un objet sur un quadrillage, on écrit toujours d'abord la lettre de la colonne puis le chiffre de la ligne. Par exemple, la corde est en (A ; 1).
Exercice n°2
Sélectionne le quadrillage qui met ces jouets au bon endroit :
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le ballon : (A ; 4), les cartes : (B ; 3), le cerf-volant : (D ; 2).
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| quadrillage n°1 |
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| quadrillage n°2 |
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| quadrillage n°3 |
Pour choisir la bonne image, il faut vérifier que chaque jouet est placé aux bonnes coordonnées sur le quadrillage.
Exercice n°3
Trouve l'emplacement des animaux suivants :
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Écris les réponses dans les zones colorées.
: (;)
: (;)
: (;)
: (;)Commence par chercher la colonne avec la lettre puis la ligne avec le chiffre.
Le chat est en (B ; 4), le chien en (C ; 3), le crocodile en (D ; 2) et l'oiseau en (A ; 1).
Les coordonnées permettent de retrouver précisément chaque emplacement.
Les coordonnées permettent de retrouver précisément chaque emplacement.
Exercice n°4
Quel quadrillage place correctement les nœuds suivants sur la grille ?
rouge : (A ; 4)
bleu : (B ; 2)
vert : (D ; 4)
jaune : (C ; 2)
rouge : (A ; 4)
bleu : (B ; 2)
vert : (D ; 4)
jaune : (C ; 2)
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| quadrillage n°1 |
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| quadrillage n°2 |
Place d'abord le point rouge en (A ; 4). Puis vérifie les autres points un par un en lisant toujours la lettre de la colonne puis le chiffre de la ligne.
Pour choisir la bonne image, il faut placer chaque point aux bonnes coordonnées : rouge en (A ; 4), bleu en (B ; 2), vert en (D ; 4) et jaune en (C ; 2) .
