Dans le groupe nominal (GN), on peut ajouter d'autres mots, comme des adjectifs, qui complètent le nom.
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Chien : ce mot est un nom.
Le chien : un groupe nominal, c'est un nom + un petit mot (déterminant).
Dans une phrase, on peut trouver plusieurs GN. Le GN peut avoir plusieurs « rôles » dans la phrase. Il peut par exemple être sujet d'un verbe.
Le chien : un groupe nominal, c'est un nom + un petit mot (déterminant).
Dans une phrase, on peut trouver plusieurs GN. Le GN peut avoir plusieurs « rôles » dans la phrase. Il peut par exemple être sujet d'un verbe.
Exemple : Le joli chien joue sur la pelouse.
Ici, le verbe est « joue ». Tu dois alors te poser la question : Qui joue sur la pelouse ?
Ici, le sujet du verbe jouer est donc le joli chien.
Ici, le verbe est « joue ». Tu dois alors te poser la question : Qui joue sur la pelouse ?
Ici, le sujet du verbe jouer est donc le joli chien.
Exercice n°1
Construis des groupes nominaux avec les mots suivants.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
un
la
un
les
un
la
imcAnswer1|imcAnswer2|imcAnswer6?
chat imcAnswer1|imcAnswer2|imcAnswer6?
ami imcAnswer3?
maisons imcAnswer4|imcAnswer5?
tomate imcAnswer4|imcAnswer5?
sœur imcAnswer1|imcAnswer2|imcAnswer6?
bateau Un groupe nominal contient au moins un déterminant et un nom.
Un groupe nominal est composé d'un déterminant et d'un nom. On peut aussi ajouter un adjectif pour donner des précisions, comme dans « un petit chat ».
Exercice n°2
Trouve le nom dans chaque groupe nominal.
Sélectionne la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet le nom du groupe nominal.
Son joli chapeau
Une belle plage
Un grand garçon
Une tempête terrible
Une belle plage
Un grand garçon
Une tempête terrible
Dans un groupe nominal, le nom est le mot principal.
Dans ces groupes nominaux son joli chapeau, une belle plage, un grand garçon et une tempête terrible, les noms sont chapeau, plage, garçon et tempête.
Les autres mots servent à compléter le nom.
Les autres mots servent à compléter le nom.
Exercice n°3
Compose un groupe nominal correspondant à chaque dessin.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
Des
Deux
bleues
affreuse
de noël
Un
une
petit
imcAnswer7?
fleurs
imcAnswer8?
imcAnswer9?
imcAnswer10?
chaton
imcAnswer11?
imcAnswer12?
sorcière
imcAnswer13?
cadeaux
imcAnswer14?
Pour former un groupe nominal, pense à utiliser un déterminant avec le nom.
Un groupe nominal peut contenir un déterminant, un nom et parfois un adjectif.
Par exemple : « des fleurs bleues », « un petit chaton » ou « une affreuse sorcière ».
Par exemple : « des fleurs bleues », « un petit chaton » ou « une affreuse sorcière ».
Exercice n°4
Sélectionne le GN sujet de chaque verbe.
Sélectionne la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet le GN sujet de chaque verbe.
Le célèbre violoniste joue sur scène.
Le petit garçon construit un circuit de billes.
La jolie poule a pondu un œuf.
Une fleur jaune a poussé dans le jardin.
Le petit garçon construit un circuit de billes.
La jolie poule a pondu un œuf.
Une fleur jaune a poussé dans le jardin.
Pour trouver le groupe nominal sujet, pense à te poser la question : qui fait l'action ?
Le groupe nominal sujet indique qui fait l'action du verbe.
Pour le trouver, on peut poser la question « qui est-ce qui… ? ».
Par exemple : « Qui joue sur scène ? » → Le célèbre violoniste.
Pour le trouver, on peut poser la question « qui est-ce qui… ? ».
Par exemple : « Qui joue sur scène ? » → Le célèbre violoniste.
