• En fonction de la situation de communication (interlocuteur, message, etc.), on ne s'exprime pas toujours de la même manière. Ainsi, on distingue trois niveaux de langue :
- Le niveau de langue courant correspond à la langue parlée ou écrite usuelle : je n'ai pas lu ce livre.
- Le niveau de langue familier correspond à une langue plus relâchée, parfois même incorrecte : ce bouquin, je l'ai pas lu, moi.
- Le niveau de langue soutenu se signale par une recherche dans l'expression : je n'ai point lu cet ouvrage.
• Les différences se perçoivent dans la prononciation, dans le choix du vocabulaire, dans la correction de la syntaxe.
Exercice n°1
De quoi le niveau de langue dépend-il ?
Coche la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
|
Exercice n°2
Indique, pour chaque proposition, qui parle.
« Mon pauvre vieux, t'as pété les plombs ! »
Coche la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
|
« Les fringues, c'est au premier étage ! »
Coche la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
|
« Je vous prierai de bien vouloir fermer la porte en sortant. »
Coche la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
|
« Tu es vraiment trop paresseux ! »
Coche la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
|
Exercice n°3
Associe chaque mot à son niveau de langue.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
Familier
Courant
Soutenu
imcAnswer7?
Promptement
imcAnswer8?
Vite
imcAnswer9?
Dare-dare
Exercice n°4
Associe chaque mot à son niveau de langue.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
Familier
Courant
Soutenu
imcAnswer10?
Le tapage
imcAnswer11?
Le tintamarre
imcAnswer12?
Le bruit
Exercice n°5
Associe chaque phrase à son niveau de langue.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
Courant
Soutenu
Familier
imcAnswer13?
Elle a reçu un soufflet.
imcAnswer14?
Elle s'est ramassée une baffe.
imcAnswer15?
Son père l'a giflée.
Exercice n°6
Associe chaque phrase à son niveau de langue.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
Soutenu
Familier
Courant
imcAnswer16?
Il eut très peur.
imcAnswer17?
L'épouvante le saisit.
imcAnswer18?
Il a eu la trouille.
Exercice n°7
Dans les phrases suivantes, sélectionne les mots qui appartiennent au registre familier.
Sélectionne la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet mots qui appartiennent au registre familier
A. Elle est chouette cette fille.
B. Lilian fait une drôle de bobine ces jours-ci.
C. J'ai oublié mon bouquin de français.
D. J'ai rarement vu une tapisserie aussi moche.
E. À la fin de l'épreuve, j'étais totalement crevé.
