Distinguer des registres de langue

• On distingue trois niveaux de langue :
  •  le niveau de langue courant correspond à la langue parlée ou écrite usuelle ; Exemple : Je n'ai pas lu ce livre.
  •  le niveau de langue familier correspond à une langue plus relâchée, parfois même incorrecte ; Exemple : Ce bouquin, je l'ai pas lu, moi.
  •  le niveau de langue soutenu se signale par une recherche dans l'expression. Exemple : Je n'ai point lu cet ouvrage.
• Les différences de niveau de langue se perçoivent :
  •  dans la prononciation ; Exemple : Un peu plus, je t'rentrais d'dans. (familier)
  •  dans le choix du vocabulaire ; Exemples : Quel boucan ! (familier) Quel vacarme ! (soutenu)
  •  dans la correction de la syntaxe. Exemples : Nous, on est pas d'accord. (familier) Nous ne sommes pas d'accord. (courant)
Exercice n°1
Indique la ou les bonne(s) réponse(s).
De quoi le choix d'un niveau de langue dépend-il ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
de l'âge de la personne qui parle ;
de la personne à laquelle on s'adresse ;
des circonstances dans lesquelles on se trouve.
Dans la phrase Mon pauvre vieux, t'as pété les plombs !», qui parle à qui ?
Cochez la bonne réponse.
le président de l'Assemblée nationale à un député qui a fait une erreur.
un père à son fils qui a fait une bêtise.
un garçon à son meilleur ami qui a fait une bêtise.
Exercice n°2
Indique à quel niveau de langue appartiennent les phrases suivantes.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
familier
courant
soutenu
1. Elle a reçu un soufflet.
imcAnswer7|imcAnswer11?

2. Elle s'est ramassée une baffe.
imcAnswer8|imcAnswer12?

3. Son père l'a giflée.
imcAnswer9|imcAnswer10?

4. Il eut très peur.
imcAnswer9|imcAnswer10?

5. L'épouvante le saisit.
imcAnswer7|imcAnswer11?

6. Il a eu la trouille.
imcAnswer8|imcAnswer12?

Exercice n°3
Quels sont les mots qui appartiennent au niveau de langue familier ?
Sélectionnez la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet

1. Elle est chouette cette fille
2. Lilian fait une drôle de bobine ces jours-ci.
3. J'ai oublié mon bouquin de français.
4. J'ai rarement vu une tapisserie aussi moche.
5. À la fin de l'épreuve, j'étais totalement crevé.
Les mots chouette et bobine appartiennent ici au niveau de langue familier. Dans le langage courant, ils sont une autre signification.
Exercice n°4
Associe à chaque mot du niveau de langue courant son synonyme dans le niveau de langue soutenu.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
se fourvoyer
patienter
aplomb
entretien
imcAnswer4?
culot
imcAnswer5?
attendre
imcAnswer6?
se tromper
imcAnswer7?
conversation
Consulte le dictionnaire si tu ne connais pas le sens de certains mots.
Exercice n°5
À quel niveau de langue : soutenu, courant ou familier les mots suivants appartiennent-ils ?
promptement
Cochez la bonne réponse.
soutenu
courant
familier
vite
Cochez la bonne réponse.
soutenu
courant
familier
dare-dare
Cochez la bonne réponse.
soutenu
courant
familier
le bruit
Cochez la bonne réponse.
soutenu
courant
familier
le tapage
Cochez la bonne réponse.
soutenu
courant
familier
Les trois premiers mots, comme les trois derniers, sont synonymes mais n'appartiennent pas au même niveau de langue.
Exercice n°6
Réécris, dans le niveau de langue courant, ces phrases familières.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. Il arrête pas de causer !
→ Il de p !
2. Nous, on veut pas aller au ciné.
→ Nous aller au .
3. J'sais pas, moi, c'qu'il veut !
 !
Pense à remplacer les mots causer et ciné qui appartiennent au niveau de langue familier.
• Dans la première et la troisème phrase, il manque l'adverbe négatif ne.
• L'emploi de on pour nous est familier ; de même que l'emploi de nous ou moi pour redoubler le sujet.
Exercice n°7
Indique qui parle à qui, puis précise quel est le niveau de langue utilisé.
Les fringues, c'est au premier étage !
Cochez la bonne réponse.
un vendeur à des clients
un adolescent à un ami qui fait des courses avec lui
Niveau de langue :
Cochez la bonne réponse.
familier
courant
soutenu
Le mot fringues et la construction segmentée de la phrase signalent un niveau de langue familier.
Exercice n°8
Indique qui parle à qui, puis précise quel est le niveau de langue utilisé.
Je vous prierai de bien vouloir fermer la porte en sortant.
Cochez la bonne réponse.
un directeur à sa secrétaire
un jeune homme à des amis à qui il a prêté son appartement
Niveau de langue :
Cochez la bonne réponse.
familier
courant
soutenu
Le vouvoiement et l'ordre exprimé au futur ( je vous prierai) dénotent un niveau de langue soutenu.
Exercice n°9
Indique qui parle à qui, puis précise quel est le niveau de langue utilisé.
Tu es vraiment trop paresseux !
Cochez la bonne réponse.
un directeur à un employé
un père à son fils
Niveau de langue :
Cochez la bonne réponse.
familier
courant
soutenu