La classe grammaticale d'un mot est son identité : elle ne change jamais.
Un mot variable se décline selon le genre et le nombre, tandis qu'un mot invariable ne se décline pas.
Un mot variable se décline selon le genre et le nombre, tandis qu'un mot invariable ne se décline pas.
1. Les classes de mots variables
• Le nom désigne une chose, un humain, une idée : le corbeau.
• Le déterminant introduit un nom ou un groupe nominal avec lequel il s'accorde : un enfant, des enfants.
• L'adjectif s'ajoute au nom et s'accorde avec lui : sa belle voix, un large bec.
• Le pronom remplace un nom ou un groupe nominal : Le corbeau a voulu chanter. Il a perdu son fromage.
• Le verbe est le noyau de la phrase, il peut se conjuguer : Que vous êtes joli !
2. Les classes de mots invariables
• La conjonction relie des mots, groupes de mots ou propositions.
– Les conjonctions de coordination sont mais, ou, et, or, ni, car : Le corbeau a perdu son fromage car il a voulu chanter.
– Les conjonctions de subordination sont par exemple que, parce que, quand, si, comme, etc. : Le corbeau a perdu son fromage parce qu'il a voulu chanter.
– Les conjonctions de coordination sont mais, ou, et, or, ni, car : Le corbeau a perdu son fromage car il a voulu chanter.
– Les conjonctions de subordination sont par exemple que, parce que, quand, si, comme, etc. : Le corbeau a perdu son fromage parce qu'il a voulu chanter.
• La préposition relie un mot et son complément, il s'agit par exemple de à, dans, sur, chez, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous, etc. : un morceau de fromage.
• L'adverbe apporte des précisions au verbe ou à la phrase, il peut être déplacé ou supprimé sans que le sens de la phrase soit changé : Le corbeau retiendra longtemps la leçon.
• L'interjection ou l'onomatopée expriment une émotion ou imitent un son : Oh ! Boum !
À retenir
Lorsqu'on a un doute sur la classe d'un mot, on peut essayer de le supprimer pour savoir s'il est variable ou invariable.Exercice n°1
La classe grammaticale d'un mot ne change jamais. Cette affirmation est le plus souvent :
Coche la bonne réponse.
| ||
|
C'est vrai en général, mais il existe des exceptions Certains mots peuvent changer de catégorie selon leur emploi dans la phrase.
Exemple : Je vais dîner. → dîner est un verbe.
Le dîner est prêt. → dîner est un nom.
Exemple : Je vais dîner. → dîner est un verbe.
Le dîner est prêt. → dîner est un nom.
Exercice n°2
Les mots invariables changent de forme selon leur genre et leur nombre.
Coche la bonne réponse.
| ||
|
Un mot invariable est un mot qui ne change pas d'écriture, même si le genre (masculin/féminin) ou le nombre (singulier/pluriel) change.
Exercice n°3
Les noms, les déterminants et les adjectifs sont des mots invariables.
Coche la bonne réponse.
| ||
|
Les noms, les déterminants et les adjectifs sont des mots variables : ils changent en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel).
Exercice n°4
Un adverbe peut être supprimé ou déplacé.
Coche la bonne réponse.
| ||
|
Exemple avec l'adverbe rapidement : Le coureur avance rapidement → Rapidement, le coureur avance.
Exercice n°5
Parmi les mots suivants, sélectionne ceux qui sont variables.
Sélectionne la (ou les) bonne(s) réponse(s) dans le texte.
en violet mots variables
Ce – écrire – calmement – elles – gentil – sa – pour – texte – mais – les – partout
enfant – un – très – à – ses – belles – maison – hier – nous.
enfant – un – très – à – ses – belles – maison – hier – nous.
Exercice n°6
Relis chaque mot ou série de mots à sa classe grammaticale.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
conjonction de coordination
nom
verbe
préposition
adverbe
pronom personnel
déterminant
adjectif
imcAnswer5?
Ce, Les, Un, Ses, Sa
imcAnswer6?
Écrire
imcAnswer7?
Calmement, Très, Hier, Partout
imcAnswer8?
Elles, Nous
imcAnswer9?
Gentil, Belles
imcAnswer10?
Mais
imcAnswer11?
Enfant, Texte, Maison
imcAnswer12?
À, Pour
Exercice n°7
Indique la bonne classe grammaticale.
« Je voudrais vraiment essayer ces chaussures dans la vitrine. »
« Je voudrais vraiment essayer ces chaussures dans la vitrine. »
Sélectionne :
en violet les pronoms
en orange les verbes
en rose les noms
en jaune les déterminants
Je voudrais vraiment essayer ces chaussures dans la vitrine.
Les pronoms, verbes, déterminants, noms, adjectifs sont variables, ils peuvent changer selon le genre, le nombre ou la personne.
Les prépositions (dans) et adverbes (vraiment) sont invariables.
Les prépositions (dans) et adverbes (vraiment) sont invariables.
Exercice n°8
Trouve la bonne classe grammaticale pour chaque mot.
« J'ai un nouveau vélo et je vais donner l'ancien à mon frère. »
« J'ai un nouveau vélo et je vais donner l'ancien à mon frère. »
Écris les réponses dans les zones colorées.
J' :
ai :
un :
nouveau :
vélo :
et :
je :
vais :
donner :
l' :
ancien :
à :
mon :
frère :
ai :
un :
nouveau :
vélo :
et :
je :
vais :
donner :
l' :
ancien :
à :
mon :
frère :
Les réponses possibles sont : Déterminant / Nom / Adjectif / Pronom / Verbe / Conjonction de coordination / Préposition.
Exercice n°9
« Paul a malheureusement cassé sa montre parce qu'il est maladroit. »
Écris la classe grammaticale de chaque mot.
Écris la classe grammaticale de chaque mot.
Écris les réponses dans les zones colorées.
Paul :
a :
malheureusement :
cassé :
sa :
montre :
parce qu' :
il :
est :
maladroit :
a :
malheureusement :
cassé :
sa :
montre :
parce qu' :
il :
est :
maladroit :
Les réponses possibles sont : Déterminant / Nom / Nom propre / Adjectif / Pronom / Verbe / Adverbe / Conjonction de subordination.
