|
| ||
| [wa] | oi ; le roi |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 1](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le02i01.png)
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 2](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le02i02.png)
 |
 |
Exercice n°1
Coche les mots dans lesquels tu entends le son [wa].
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2111n01i01.png)
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2111n01i02.png)
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2111n01i03.png)
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2111n01i04.png)
Exercice n°2
Coche les mots dans lesquels tu entends le son [wa].
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2112n02i01.png)
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2112n02i02.png)
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2112n02i03.png)
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2112n02i04.png)
Exercice n°3
Coche les mots dans lesquels tu entends le son [wa].
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2113n03i01.png)
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2113n03i02.png)
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2113n03i03.png)
| ||
| |
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2113n03i04.png)
Exercice n°4
Associe chaque mot à son image.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
trois
des bois
un roi
imcAnswer6?
|
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le21_ni01.png)
imcAnswer7?
|
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/9nu0211n01i01.png)
imcAnswer8?
|
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le21_ni03.png)
Les mots trois et bois ont un s muet (qu'on n'entend pas) après les lettres oi.
Exercice n°5
Associe chaque mot à son image.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
un poisson
une boîte
une croix
imcAnswer9?
|
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le1933n08i01.png)
imcAnswer10?
|
![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le21_ni05.png)
imcAnswer11?
|
• Le mot croix a un x muet (qu'on n'entend pas) après les lettres oi .
• Dans le mot boîte, il y a un accent circonflexe (^) sur le i .
Exercice n°6
Complète les phrases.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
le mouchoir
une armoire
la baignoire
imcAnswer25?
. imcAnswer26?
. imcAnswer27?
.Les noms finissant en oir prennent généralement un e lorsqu'on peut dire une ou la.
Exercice n°7
Complète les phrases.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
les Chinois
le trottoir
le poison
imcAnswer28?
imcAnswer29?
imcAnswer30?
• Les noms des habitants d'un pays prennent toujours une majuscule (les Français, les Chinois, les Italiens).
• Attention à ne pas confondre poisson et poison.
Exercice n°8
Complète la phrase.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
boîte
étoile
imcAnswer32?
qui brille dans le ciel.![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 5](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2121n04i01.png) |
Exercice n°9
Complète les phrases.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
voiles
soir
tiroir
imcAnswer34?
.Le bateau à
imcAnswer35?
rentre au port.![Lire le son [wa] écrit « oi » - illustration 6](https://static1.assistancescolaire.com/11/images/11le2122n05i01.png) |
Exercice n°10
Complète les phrases.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
noisette
noix
oie
vois
mois
imcAnswer36?
. imcAnswer37?
est plus grosse que la imcAnswer38?
. imcAnswer39?
dans la cour, je la imcAnswer40?
.• Les mots mois et vois ont un s muet (qu'on n'entend pas) après les lettres oi .
• Le mot noix a un x muet.
• Le mot oie a un e muet.
