Une phrase est une suite de mots qui a du sens.
Elle permet d'exprimer une idée, de raconter quelque chose ou de poser une question.
Une phrase commence toujours par une majuscule et se termine par un point (.), un point d'interrogation (?) ou un point d'exclamation (!).
Pour remettre une phrase dans le bon ordre, tu peux :
Elle permet d'exprimer une idée, de raconter quelque chose ou de poser une question.
Une phrase commence toujours par une majuscule et se termine par un point (.), un point d'interrogation (?) ou un point d'exclamation (!).
Pour remettre une phrase dans le bon ordre, tu peux :
- chercher le mot qui commence par une majuscule ;
- repérer le mot qui se termine par un point ;
- relire la phrase pour vérifier qu'elle a du sens.
- La tombe sur pluie toit le. → Il y a bien une majuscule et un point, mais ce n'est pas une phrase, car ça ne veut rien dire.
- les enfants jouent au ballon → Même si cette suite de mots a du sens, elle ne commence pas par une majuscule et n'a pas de point, ce n'est donc pas une phrase.
- Le chien court dans le jardin. → La phrase a du sens, commence par une majuscule et se termine par un point.
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Exercice n°1
Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
tombe
de la ville.
de belles images.
Le chat noir
sur le canapé.
un livre
La pluie
a. Je lis
imcAnswer1?
avec imcAnswer2?
b.
imcAnswer3?
dort paisiblement imcAnswer4?
c.
imcAnswer5?
imcAnswer6?
dans les rues imcAnswer7?
La majuscule et le point peuvent déjà t'aider à placer des mots dans le bon ordre !
Pour former une phrase, il faut remettre les groupes de mots dans le bon ordre.
Chaque phrase commence par une majuscule, se termine par un point et doit avoir du sens lorsque tu la lis à voix haute.
Chaque phrase commence par une majuscule, se termine par un point et doit avoir du sens lorsque tu la lis à voix haute.
Exercice n°2
Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase.
Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
fleurs
prépare
belles.
un
sont
Papa
chocolat.
Les
au
gâteau
a.
imcAnswer8?
imcAnswer9?
imcAnswer10?
imcAnswer11?
b.
imcAnswer12?
imcAnswer13?
imcAnswer14?
imcAnswer15?
imcAnswer16?
imcAnswer17?
Cherche d'abord le mot qui commence la phrase. Ensuite, place les autres mots dans un ordre qui a du sens, puis relis toute la phrase avant de valider.
Les mots remis dans le bon ordre forment les phrases : « Les fleurs sont belles. » et « Papa prépare un gâteau au chocolat. ».
Si une phrase se lit facilement et exprime une idée complète, c'est que les mots sont bien placés.
Si une phrase se lit facilement et exprime une idée complète, c'est que les mots sont bien placés.
Exercice n°3
Observe l'image, puis réponds aux questions.
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Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
de la
haricots verts.
le potager.
chat
et des
regarde
cultivent
Les personnages
Le
a. Où se trouvent les personnages ?
imcAnswer18?
sont dans imcAnswer19?
b. Quels légumes verts les deux personnages cultivent-ils ?
Les deux personnages
Les deux personnages
imcAnswer20?
imcAnswer21?
salade imcAnswer22?
imcAnswer23?
c. Que regarde le petit chat ?
imcAnswer24?
petit imcAnswer25?
imcAnswer26?
les cerises. Observe chaque détail de l'image avant de répondre. Aide-toi des mots déjà écrits pour compléter la phrase avec la bonne réponse.
En observant attentivement l'image, tu peux répondre : « Les personnages sont dans le potager. », « Ils cultivent de la salade et des haricots verts. », « Le petit chat regarde les cerises. »
Les indices présents dans l'image permettent de compléter chaque phrase correctement.
Les indices présents dans l'image permettent de compléter chaque phrase correctement.
Exercice n°4
Retrouve la bonne phrase pour décrire chaque image, à l'aide de la liste de mots.
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Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
ramasse
Le
carottes
mûres.
les
imcAnswer27?
lapin imcAnswer28?
imcAnswer29?
imcAnswer30?
imcAnswer31?
Observe bien l'image et lis tous les mots proposés avant de commencer. Choisis les mots qui décrivent la scène, puis relis ta phrase pour vérifier qu'elle est correcte.
Il faut placer les mots dans le bon ordre afin de former une phrase qui décrit ce que fait le lapin.
En la relisant, tu peux vérifier qu'elle est correcte et qu'elle a du sens.
En la relisant, tu peux vérifier qu'elle est correcte et qu'elle a du sens.
Exercice n°5
Retrouve la bonne phrase pour décrire chaque image, à l'aide de la liste de mots.
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Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
porte
de
sac
lapin
le
Le
imcAnswer32?
imcAnswer33?
imcAnswer34?
imcAnswer35?
lourd imcAnswer36?
imcAnswer37?
carottes. Observe bien l'image et lis tous les mots proposés avant de commencer. Choisis les mots qui décrivent la scène, puis relis ta phrase pour vérifier qu'elle est correcte.
La phrase doit être dans le bon ordre et correspondre à ce que fait le lapin.
En la relisant, tu peux vérifier qu'elle est correcte et qu'elle a du sens.
En la relisant, tu peux vérifier qu'elle est correcte et qu'elle a du sens.
Exercice n°6
Retrouve la bonne phrase pour décrire chaque image, à l'aide de la liste de mots.
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Fais glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
le
lit.
dans
lapin
Fatigué,
imcAnswer38?
imcAnswer39|imcAnswer42?
imcAnswer40?
se couche imcAnswer41?
imcAnswer39|imcAnswer42?
imcAnswer43?
Observe bien l'image et lis tous les mots proposés avant de commencer. Choisis les mots qui décrivent la scène, puis relis ta phrase pour vérifier qu'elle est correcte.
Une phrase doit être dans le bon ordre et correspondre à ce que montre l'image.
En la relisant, tu peux vérifier qu'elle est correcte et qu'elle a du sens.
En la relisant, tu peux vérifier qu'elle est correcte et qu'elle a du sens.
