• Un groupe nominal a pour noyau un nom.
Le déterminant qui introduit le nom est du même genre (sa canne et son chapeau) et du même nombre (des taches) que le nom.
Le déterminant qui introduit le nom est du même genre (sa canne et son chapeau) et du même nombre (des taches) que le nom.
• Quand un GN contient un ou plusieurs adjectifs qualificatifs, ceux-ci s'accordent toujours avec le nom noyau.
Ex. : les fraises sucrées.
Ex. : les fraises sucrées.
• Les adjectifs de couleur s'accordent normalement en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent. Ils sont cependant invariables dans deux cas :
- quand il s'agit de noms employés comme adjectifs ; ex. : orange, marron, cerise.
- quand il s'agit d'adjectifs composés ; ex. : gris perle, bleu marine, bleu clair.
Exercice n°1
Complète le texte en faisant les accords qui s'imposent.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Au fond des océans
« Dans les fonds marin, froid, sombre et silencieux, la température de l'eau dépasse rarement zéro degré. La nourriture y est donc rare. Adapté à cet univers austère, les animaux filtrent l'eau et récupèrent des parcelles de nourriture qui viennent des couches supérieur. »
D'aprèsNathan, 1995
Exercice n°2
Forme des groupes nominaux en ajoutant un nom et un adjectif après chaque déterminant.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
vorace
poisson
anémone
colorée
féroces
prédateurs
1. Le
imcAnswer1?
imcAnswer2?
. 2. Cette
imcAnswer3?
imcAnswer4?
. 3. Des
imcAnswer5?
imcAnswer6?
.Exercice n°3
Forme des groupes nominaux en ajoutant un nom et un adjectif après chaque déterminant.
Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet.
gigantesques
effrayé
affamée
araignées de mer
murène
hippocampe
1. La
imcAnswer7?
imcAnswer8?
. 2. L'
imcAnswer9?
imcAnswer10?
. 3. Des
imcAnswer11?
imcAnswer12?
Exercice n°4
Par quels adjectifs peux-tu compléter le groupe nominal ci-dessous ?
Les algues…
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
• Les adjectifs sinueux (masculin singulier ou masculin pluriel) et découpée (féminin singulier) ne peuvent pas compléter le groupe féminin pluriel Les algues.
• L'adjectif marron est invariable : il peut donc également être au féminin pluriel et qualifier les algues.
Exercice n°5
Complète le texte en faisant les accords qui s'imposent.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Au fond des océans
« Le calamar et la pieuvre possèdent dans leur peau de petit sacs rempli de pigments coloré. Lorsqu'ils étendent leurs sacs, ces animaux un peu étrange prennent une couleur foncé qui leur permet de se dissimuler à la manière des caméléons terrestre. »
D'aprèsNathan, 1995
Avant d'accorder un adjectif, commence par délimiter le GN dont il fait partie. Analyse ensuite le nom noyau auquel il se rapporte. Par exemple, l'adjectif petits appartient au GN de petits sacs : il s'accorde au masculin pluriel avec le nom noyau sacs.
Exercice n°6
Accorde, si nécessaire, les adjectifs de couleur.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. des cheveux jaune paille
2. des sous-vêtements blanc
3. des pelages ocre
1. L'adjectif jaune paille est un adjectif composé : il ne s'accorde donc pas.
Exercice n°7
Accorde, si nécessaire, les adjectifs de couleur.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. Ses lèvres sont bleu de froid.
2. Des serviettes orange sont empilées sur la table.
3. Je vais au marché acheter des légumes vert.
2. L'adjectif orange est en fait un nom de fruit employé comme adjectif (une orange) : il ne s'accorde donc pas.
Exercice n°8
Accorde, si nécessaire, les adjectifs de couleur.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. des reflets orange
2. des murs jaune citron
3. des rubans blanc
4. des rayures marron
Exercice n°9
Accorde, si nécessaire, les adjectifs de couleur.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. Les rideaux de ma chambre sont pêche.
2. J'utilise des enveloppes rose foncé.
3. Dans cette école, on exige des tenues bleu marine.
4. Mamie portait une veste et une jupe prune.
1. et 4. Les adjectifs pêche et prune sont en fait des noms de fruits employés comme adjectifs (une pêche, une prune) : ils ne s'accordent donc pas.
2. et 3. Les adjectifs rose foncé et bleu marine sont des adjectifs composés : ils ne s'accordent donc pas.
Exercice n°10
Complète le texte en faisant les accords nécessaires.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
La Petite Sirène
« La Petite Sirène passa devant la terre ferme, couvert de haut montagnes bleu à la cime desquelles on voyait une neige brillant et blanch. Au pied de la long côte, au milieu d'une superbe forêt vert foncé, s'étendait un charmant petit village avec des maisons bas et brun. »
D'aprèsHans Christian Andersen
• Les adjectifs ferme et superbe s'écrivent de la même façon au masculin et au féminin singulier.
• L'adjectif de couleur vert foncé est invariable.
• Les adjectifs blanche et longue s'accordent au féminin singulier avec le nom neige.
• Attention au féminin pluriel basses qui double la consonne avant la terminaison.
