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Exercice n°1
Quelle est la bonne écriture en chiffres ?
Huit cent trois :
Cochez la bonne réponse.
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Sept cent vingt-quatre :
Cochez la bonne réponse.
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Neuf cent douze :
Cochez la bonne réponse.
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Exercice n°2
Quelle est la bonne écriture en chiffres ?
Deux cent vingt-huit :
Cochez la bonne réponse.
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Quatre cent seize :
Cochez la bonne réponse.
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Cent quatre :
Cochez la bonne réponse.
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Exercice n°3
Quelle est la bonne écriture en lettres ?
999 :
Cochez la bonne réponse.
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317 :
Cochez la bonne réponse.
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Pour t'aider à trouver la bonne réponse, tu peux énoncer chacun des nombres à voix haute.
Exercice n°4
Quelle est la bonne écriture en lettres ?
909 :
Cochez la bonne réponse.
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560 :
Cochez la bonne réponse.
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Pour t'aider à trouver la bonne réponse, tu peux énoncer chacun des nombres à voix haute.
Exercice n°5
Quelle est la bonne écriture en chiffres ?
Neuf cent quatre-vingt-dix-sept :
Cochez la bonne réponse.
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Six cent trente et un :
Cochez la bonne réponse.
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Cinq cent quatre-vingts :
Cochez la bonne réponse.
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Exercice n°6
Quelle est la bonne écriture en lettres ?
116 :
Cochez la bonne réponse.
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843 :
Cochez la bonne réponse.
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Exercice n°7
Quelles sont les différentes écritures du nombre 769 ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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Lis oralement les nombres écrits en lettres pour vérifier qu'il s'agit bien de 769.
• Ne confonds pas avec 700 + 90 + 6 = 796.
• Ne confonds pas avec sept cent soixante-dix-neuf = 779.
Exercice n°8
Quelles sont les différentes écritures du nombre 898 ?
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
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Lis oralement les nombres écrits en lettres pour vérifier qu'il s'agit bien de 898.
• Ne confonds pas avec 89 dizaines 9 unités = 899.
• Ne confonds pas avec 900 + 80 + 9 = 989.
• Ne confonds pas avec huit cent quatre-vingt-huit = 888.
Exercice n°9
Complète le tableau avec des nombres, d'après les informations du texte.
À Paris, en 1760, la consommation en eau par jour était de deux dizaines de litres.
Une centaine d'années plus tard, on estimait cette consommation à une centaine de litres de plus.
Une centaine d'années et 36 ans après, cette consommation était passée à 20 dizaines de litres.
Une centaine d'années plus tard, on estimait cette consommation à une centaine de litres de plus.
Une centaine d'années et 36 ans après, cette consommation était passée à 20 dizaines de litres.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
| Année | Consommation d'eau par habitant et par jour (en L) |
|---|---|
| 1760 | |
| 1860 | |
| 1996 | |
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Deux dizaines de litres équivalent à 2 × 10 L.
En 1760, la consommation d'eau était de 20 L.
En 1760, la consommation d'eau était de 20 L.
En 1860, on utilise, par habitant et par jour, une centaine de litres de plus.
On écrit : 20 + 100 = 120.
La consommation d'eau en 1860 était donc de 120 L.
On écrit : 20 + 100 = 120.
La consommation d'eau en 1860 était donc de 120 L.
20 dizaines de litres équivalent à 20 × 10 L.
La consommation d'eau en 1996 était donc de 200 L.
La consommation d'eau en 1996 était donc de 200 L.
