Résoudre des problèmes
Fiche
Dans un problème, toutes les informations ne sont pas utiles.
Il faut apprendre à garder seulement celles qui servent à répondre à la question.
On commenceles par lire la question.
Ensuite, on repère les nombres utiles et on ignore les informations inutiles.
Puis, on fait les calculs.
Enfin, on vérifie si la réponse est logique.
Exemple :
Un bus a 50 places. 15 personnes montent puis 5 montent encore.
Combien y a-t-il de personnes ?
Nous n'utilisons pas 50, car on nous demande combien il y a de personnes dans le bus, pas combien il y a de places.
15 + 5 = 20 → il y a 20 personnes.
Il faut apprendre à garder seulement celles qui servent à répondre à la question.
On commenceles par lire la question.
Ensuite, on repère les nombres utiles et on ignore les informations inutiles.
Puis, on fait les calculs.
Enfin, on vérifie si la réponse est logique.
Exemple :
Un bus a 50 places. 15 personnes montent puis 5 montent encore.
Combien y a-t-il de personnes ?
Nous n'utilisons pas 50, car on nous demande combien il y a de personnes dans le bus, pas combien il y a de places.
15 + 5 = 20 → il y a 20 personnes.
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