Comprendre un texte

• Observer le paratexte : il englobe tout ce qui accompagne un texte mais qui n'en fait pas partie (auteur, titre, année de publication, etc.). Il peut t'éviter de faire des contresens et te permet de saisir le thème et le contexte du texte que tu t'apprêtes à lire.

• À partir de ce que tu sais du paratexte (les ouvrages que tu connais de l'auteur, les écrivains ou artistes que tu connais de cette époque, ou simplement ce que t'évoque le thème), tu peux formuler des hypothèses de lecture qui te guideront dans ta découverte du texte.

• Comprendre le sens global : il est préférable de lire une première fois le texte sans se poser de questions, puis de relire le texte en se posant certaines questions telles que :

La forme	De quel genre de texte s'agit-il ? Un récit ? Un poème ? Une scène de théâtre ? Un article de journal ? … Qui raconte ou parle (narrateur) ?
L'auteur	Quel est son but en écrivant ce texte ? Quel message ou quelle émotion cherche-t-il à transmettre ?
Le thème	De quoi parle ce texte, ou que raconte ce texte ? Que nous dit l'auteur sur ce thème ?

• Comprendre le sens précis : certains passages ou mots peuvent te poser des difficultés de compréhension : c'est parfaitement normal ! N'hésite donc pas à relire le texte et à élucider ce qui te pose difficulté : demande de l'aide à un adulte (notamment ton enseignant) ; consulte un dictionnaire ; relis bien une phrase : parfois, le sens d'un mot s'éclaire dans son contexte.

• Résumer le texte : c'est une excellente manière de s'assurer que l'on a bien compris un texte, mais aussi de bien s'en souvenir.

• Pour faire un bon résumé, tu dois répondre aux questions suivantes : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?

• Tu peux également résumer chacune des parties du texte (chaque paragraphe par exemple) en une ou deux phrases.