Savoir orthographier et accorder demi, leur, même, quelque(s), quel(s)/quelle(s), que et tout

Certains mots de la langue française sont tout particulièrement difficiles à orthographier et accorder.

• Demi prend les marques de nombre (singulier/pluriel) et de genre (masculin/féminin) dans certains cas :
- dans l'expression et demie si le nom coordonné est féminin, mais demi reste toujours singulier ; une heure et demie, une part et demie mais un kilogramme et demi, trois ans et demi
- Quand on l'emploie comme nom pour désigner : un verre de bière, une demi-heure.
Ex. : Ma montre sonne les demies (féminin, car il s'agit d'heures).
Ils ne boivent pas plus de deux demis par semaine (masculin, car il s'agit de verre de bière).

• Dans la locution à demi, demi est toujours invariable.
Ex. : La fille se tenait dans l'obscurité, à demi cachée pour qu'on ne l'aperçoive pas.
Ils étaient à demi endormis quand le réveil sonna.

• Dans les noms composés, demi est toujours invariable.
Ex. : J'en ai parlé à mes demi-sœurs qui sont d'accord pour qu'on voyage tous ensemble.
Il faut une demi-heure pour regagner la côte.

• « Leur » pronom personnel est invariable.
Ex. : Le professeur n'est pas content des résultats de ses élèves et leur fait des reproches. (on peut remplacer leur par à ceux-ci)

• « Leur » déterminant possessif est variable en genre et nombre.
Ex. : Leurs résultats sont insuffisants. Ont-ils réellement appris leur cours et refait leurs exercices à la maison ? (on peut remplacer leur par son et leurs par ses)

• « Même » adjectif signifiant identique est variable en genre et nombre.
Ex. : Chaque année, mon père pose ses vacances d'été aux mêmes dates. (à des dates identiques)

• « Même » adverbe signifiant également, aussi est invariable.
Ex. : J'ai même repeint les portes en rose, car c'est sa couleur préférée ! (= J'ai aussi repeint les portes)

• « Quelque » adjectif indéfini se rapporte à un nom qui peut être précédé d'un adjectif qualificatif.
- S'il a le sens de certain, un(e), du, etc., le GN est au singulier.
Ex. : J'ai aperçu quelque motard sur le trajet. (= un motard)
- S'il a le sens de plusieurs, le GN est au pluriel.
Ex. : J'ai pris quelques notes lors de la présentation du lycée aux élèves sortant de 3^e. (= plusieurs notes)

• « Quelque », adverbe se rapportant à un adjectif numéral, est invariable. Dans ce cas, quelque a le sens de si ou environ.
Ex. : Ils ont parcouru quelque cinq cents mètres avant de tomber en panne de nouveau. (= environ cinq cents mètres)

• « Quel que », « quelle que », « quels que », « quelles que » s'emploient dans des expressions construites avec être au subjonctif. Dans ce cas, on l'écrit en deux mots et on accorde quel (attribut du sujet) avec le sujet du verbe être. Que est dans ce cas une conjonction de subordination.
Ex. : Quelles que soient leurs positions politiques, il faut s'entendre avec eux.
Quelle que soit ton ignorance, tu as cherché à comprendre et c'est l'important.

• « Tout » déterminant indéfini précédant un nom est variable.
Ex. : Toutes les filles que j'ai invitées à mon anniversaire sont venues, mais tous les garçons ont décliné l'invitation.

• « Tout » pronom indéfini singulier est variable : tout, tous, toutes.
Ex. : Tous ont prétexté qu'ils avaient déjà une activité sportive le samedi.
J'ai tout compris : ils étaient stressés à l'idée d'avoir à danser avec nous !

• « Tout » adverbe est invariable. Il signifie totalement, en entier, dans son intégralité.
Ex. : Mon gâteau d'anniversaire était tout recouvert de bonbons ! (= totalement recouvert)