Construction à l'aide de ses côtés
• Rappel : les quatre angles d'un rectangle sont droits.
• Pour construire un rectangle de côtés 3 cm et 5 cm :
  •  on trace un segment [ab] de 3 cm ;
  •  avec l'équerre, on trace les demi-droites perpendiculaires à (AB) en A et B ; on y place C et D tels que BC = AD = 5 cm.
Construire un rectangle - illustration 1
Construction à l'aide de ses diagonales
• Rappel : les diagonales d'un rectangle ont même longueur et se coupent en leur milieu.
• Pour construire un rectangle dont les diagonales mesurent 6 cm :
on trace un cercle de rayon 3 cm puis deux diamètres ; leurs extrémités sont les sommets du rectangle.
Construire un rectangle - illustration 2
Exercice n°1
1. Trace, sur une feuille, un triangle isocèle ECD tel que EC = ED.
• Sur [DE), place F tel que DE = EF.
• Sur [CE), place G tel que CE = EG.
2. Quelle propriété de CDGF permet d'affirmer que c'est un rectangle ?
Sélectionne la bonne réponse.
Cochez la bonne réponse.
Ses quatre angles sont droits.
Ses diagonales se coupent en leur milieu et ont même longueur.
La construction donne des informations sur les diagonales de CDGF.
E est le milieu de [DF] et de [CG].
EC = ED donc les diagonales ont même longueur.
Exercice n°2
On veut construire un rectangle EFGH avec EF = 4 cm, FH = 5 cm.
Complète les étapes tout en effectuant la construction au brouillon.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
1. On trace [FH] et on place son milieu I. Puis on trace le cercle de centre qui passe par F et .
2. On prend un écartement de compas de  cm et, pointe sèche sur , on trace un arc qui coupe le cercle au point .
3. On trace le diamètre d'extrémité . Son autre extrémité est le point .
• [FH] est une diagonale du rectangle. Son milieu est le centre d'un cercle qui passe par les sommets E, F, G et H.
• Le point E est sur le cercle à 4 cm de F.
[EG] est l'autre diagonale, donc aussi un diamètre du cercle.
Exercice n°3
On veut construire le rectangle EFGH tel que EF = 4 cm et FEG = 32°.
a. Numérote dans l'ordre les trois premières étapes de la construction.
Écrivez les réponses dans les zones colorées.
Construire un rectangle - illustration 3
Étape n°
Construire un rectangle - illustration 4
Étape n°
Construire un rectangle - illustration 5
Étape n°
b. Que faut-il faire pour terminer la construction ?
Coche la ou les bonne(s) réponse(s).
Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s).
Tracer la perpendiculaire à (EG) passant par E
Tracer la perpendiculaire à (EF) passant par E.
Tracer la parallèle à (FG) passant par E.
a. Dans le rectangle EFGH, le segment [EG] est une diagonale.